午饭以后，节目组终于公布了他们今天真正需要完成的任务。
除了第二天的开放领养日，救助机构还希望借这次节目录制，重新整理一批长期待领养动物的资料。
孟老师从办公室里抱出一摞旧档案。
有些是打印出来的表格，有些还是志愿者临时记下来的手写纸，上面的信息大都很简单。
姓名、年龄、性别、绝育情况。
再往后，无非是“亲人”“活泼”“性格温顺”一类描述。
许今安翻了几张。
“这些明天都会摆出来？”
“会，不过效果一直不太好。”
孟老师有些无奈，“我们平时人手不够，救助、送医、打扫、回访已经占掉大部分时间。写领养信息看起来简单，真轮到做的时候，往往只能先把最基础的情况写上去。”
她指了指最上面那张。
“三花猫，母，三岁，已绝育，性格亲人。”
正是十三。
许今安盯着那行字看了几秒。
上午那个趴在猫爬架上、不肯让陌生人随便靠近的小家伙，怎么想都和“性格亲人”四个字差得有点远。
“这算亲人吗？”
孟老师笑了。
“熟了以后很亲的。”
“那第一次见的人看到这个，不是很容易理解成伸手就能抱或者摸？”
“所以以前也有过这种问题。”
许今安若有所思地点点头。
大概是专业习惯重新冒了出来，她没急着写资料卡，反而拉着负责猫区的志愿者坐下。
“我先问几个问题行吗？”
对方有些意外：“当然。”
“十三平时最喜欢待在哪里？”
“窗台。只要有太阳，它能晒一下午。”
“第一次见陌生人大概会躲多久？”
“看人。有的人十分钟，有的人半小时。”
“它会主动靠近吗？”
“会，但你最好别一直盯着它。”
许今安低头记下来，又继续问：
“被退养以后，有没有留下特别明显的问题？”
“刚回来那阵很抗拒进行李箱和航空箱，现在好很多。”
“家里如果已经有猫呢？”
“最好不要。它对其他猫比较紧张。”
问题一个接一个，很快连工作人员都意识到，她问的并不是“怎么把十三写得更可爱”。
而是在试图弄清楚十三到底是什么样的小猫。
贺然坐在对面看了一会儿，把她刚写出来的第一版拿过去。
许今安最开始还是不自觉用了些比较柔和的表达。
【慢热，但熟悉以后十分黏人；
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