定以前没有做过正规的生物实验？”
“我确定没有。”江衍神色坦然。
周铭沉默了，他把那几页纸又翻回第一页，从头到尾重新扫了一遍。
他身上梁教授手底下这一届的大师兄，也是带过不少学生。
本科生、硕士生、甚至有几个从隔壁院系过来蹭课的博士，都在他手底下做过基础训练。
那些人里，不乏聪明的、勤奋的、甚至天赋不错的。
但没有一个人，有江衍这么聪明。
甚至说，这已经不是“聪明”两个字能解释的了。
聪明的人可以快速记住知识点，可以在考试中拿高分，可以把教材上的标准流程复述得一字不差。
但江衍写的这份方案，体现的不是记忆力。
是判断力。
是一个科研工作者在经历了无数次失败、踩过无数个坑之后，才能养成的那种，对实验逻辑漏洞近乎本能的警觉。
比如那句“不得进一步归因”。
这种话，周铭自己是在读博第二年、亲眼看着一篇师兄的论文因为过度归因被审稿人打回来之后，才真正刻进骨子里的教训。
一个从未做过生物实验的大一新生，是怎么知道这一点的？
周铭摘下眼镜，用白大褂的下摆擦了擦镜片，又重新戴上。
他看向江衍的目光，已经彻底变了。
不再是审视一个“需要验证含金量的关系户”。
而是在打量一块浑然天成、尚未打磨的璞玉，不，甚至不能叫璞玉。
璞玉还需要雕琢。
眼前这个人，更像是已经在别的地方被磨砺过千百遍，只是换了一副崭新的皮囊重新站在了起跑线上。