科上六百分的只有1人，平均分301，文科没有上六百分的，平均分322。”
黄明喝了一口茶，继续说：“七中和八中的学生，基础差不多，经过一年的学习，拉开差距，何春生的那一套，对基础差的学生，有一定作用。”
黄明看向陈实：“老领导，何春生是否继续担任七中的校长，请您指示。”
陈实肃穆说：“黄局，你现在是教育局一把手，你有权确定何春生是否担任校长。不过你问到我，我说说自己的看法，笨鸟先飞，基础差，应该花比基础好的学生更多的学习时间来弥补。
真正有天赋的学霸很少，大部分都是普通人，勤能补拙，花时间学习，一定就有收获。”
陈实的意思很明确，何春生这一套压榨式的学习方法有用，就让他继续担任校长，拿这一批学生做实验，两年后高考，见分晓。
这套有用，可以在其他三所高中全面推广。
黄明点头，陈实之前反对，他要竞选常务副县长，要求稳定，现在不一样了，教育局需要高考成绩。
“老领导，何春生继续担任七中的校长，他跟侯为贵常务副校长矛盾很大，我想调董学习到七中，担任常务副校长，董学习做事稳重，要是何春生校长做出什么极端的事，他可以及时纠正。”