辰辰的注意力瞬间被吸引过去。
那辆银色的小火车在蜿蜒的轨道上平稳运行，经过岔道时会自动切换，还能在车站短暂停留。
圆脸男孩手里拿着一个带旋钮的小盒子，应该就是控制器。
太酷了！
比这个粘木头片子酷多了！
辰辰心里像有只小猫在抓，蠢蠢欲动。
他看看手里才完成一半的模型，又看看那边神奇的火车，屁股在椅子上挪了挪。
孙老师正在指导另一个孩子，没注意到他。
辰辰眼珠一转，悄悄放下手里的东西，蹭到了火车轨道那边，蹲在圆脸男孩旁边，一脸崇拜的问。
“大哥，你这火车怎么弄的？能跑这么快？还会自己停？”
圆脸男孩正得意呢。
见有人来问，还是个看起来虎头虎脑挺有意思的小不点，便骄傲的介绍道。
“这叫模拟电气轨道火车，看见没，轨道底下有电路，火车头里有小电机和接收器，用这个控制器发出信号，就能控制速度、灯光，还有岔道切换。
复杂着呢，我弄了一个多月才调试好。”
“一个多月！”
辰辰咋舌，但兴趣更浓了。
“我能摸摸吗？就摸一下火车头。”
圆脸男孩犹豫了一下，看辰辰眼睛亮晶晶的满是渴望，还是点点头。
“小心点，别碰掉了轨，我刚调好平衡。”
辰辰伸出食指，极其小心地碰了碰正在匀速行驶的银色火车头。
冰凉光滑的金属触感，还有微微的震动，让他兴奋极了。
“它吃煤吗？哦不对，它用电……电从哪儿来？”
“用电池，或者接变压器。”
圆脸男孩指着桌子底下一个小黑盒子。
辰辰的问题一个接一个，圆脸男孩也乐得讲解，两人居然聊得挺投机。
不知不觉，辰辰完全忘了自己桌上那个半成品，也忘了时间。
直到孙老师的声音响起。
“辰辰，你的滑翔机做得怎么样了？”
孙老师走到辰辰原来的位置，看着桌上孤零零的机身骨架和散落的翅膀、尾翼材料，又看看蹲在火车轨道边聊得火热的辰辰，有些哭笑不得。
辰辰这才回过神，啊了一声，赶紧跑回自己的座位。
看着一堆零件他有点发愁。
刚才的兴致勃勃，被火车一打岔，好像散掉不少。
而且，机翼该怎么粘？
角度好像很讲究，图纸上画着量角器呢……
“需要帮忙吗？”
孙老师问。
辰辰有点不好意思地点点头。
孙老师便坐下来
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