’。这两种诗，不在一个层次上。”
他看向林砚秋，眼神里带着几分感慨：“老夫在洪州府教了这么多年书，见过不少才子。柳白元是老夫最得意的学生之一，可老夫不得不说：柳白元的诗，跟林砚秋这首比，还差着一截。
不是才气的问题，是阅历的问题。柳白元从小锦衣玉食，没吃过苦。林砚秋这首诗，是吃过苦的人才能写出来的。”
柳白元坐在那里，面色平静。
他没有觉得被冒犯，反而点了点头。
周教授说得对，他没吃过苦，所以他写不出这种诗。
许教授又道：“老夫方才给陈伯玉的诗评了一等，给柳白元的诗也评了一等。可林砚秋这首诗，老夫要单独评一个等级——超等。
比一等还要高。不是说他比柳白元强多少，而是这首诗本身，已经超出了文会比试的范畴。这是可以传世的作品。”
堂下又是一阵哗然。
传世的作品？
这评价，比五十年第一还要高！
学子们的议论声渐渐大了起来。
“这首诗，我觉得最好的是最后两句，‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’！”
“我觉得‘欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山’更好。这两句，写尽了人生的艰难。”
“‘停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然’也好啊！那种茫然无助的感觉，写得真真切切。”
“我最喜欢‘闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边’。前面那么难，忽然来了这么两句，一下子就豁然开朗了。”
“你们说的都不对。我觉得最厉害的是那句‘行路难，行路难，多歧路，今安在？’连续三个‘行路难’，一个比一个重，读完之后心里堵得慌。”
争论越来越激烈。
有人说最后两句最好，有人说中间那两句最妙，有人说开头的茫然最真实。
谁也说服不了谁。
刘教授听着这些争论，捋着胡子笑了。他清了清嗓子，提高声音道：“诸位，老夫还有几句话要说。”
堂下安静下来。
刘教授看着林砚秋，开口道：“这首诗写得好，诸位都知道。可诸位知道，林砚秋为什么会写出这首诗吗？”
众人一愣。
刘教授继续道：“林砚秋今日是三元及第的案首，可你们知不知道，三年前，他连县试都过不了？考了整整三年，三次落榜。”