心。”
文联和作协迅速张罗起“余切讨论会”，“西语文学讨论会”，请余切来做演讲。演讲后，又请来余切的老师马识途。
马识途表示自己对西语一窍不通，然而作协根本就不在乎，让马识途谈谈怎么培养余切的。
“我什么也没做，没有马识途，余切还是余切。反过来对我后半生就不一样了。”马识途特别谦虚。
四月下旬，“蜀中五老”各自正要分别，大家都在感慨活不了多久了，文学生命也没了。
如何延续他们的文学生命？
他们本来都有自己的办法。
研究甲骨文，或是给年轻人写信，或是写回忆录……结果发觉这个小马竟然要焕发第二春了。
人老了之后，这世界上还有什么回忆录，能比得上一本《我的好弟子余切》呢？
燕大这边陷入到狂欢的海洋，要加入新现实社团的人踏破了门槛，很多人都记得这件事情。曾经未名湖畔的都是些诗人，现在全是余学者，话里话外都是世界各大文学奖。
“世界三大文学奖，有法国的龚古尔文学奖，英国的布克奖，还有西班牙的塞万提斯。”
“诺贝尔文学奖在哪里？”
“你不知道，诺贝尔文学奖比的不光是文学。它没有那么公正。”
“还有德国的毕希纳文学奖，美国的福克纳……很多，世界不是只有诺贝尔文学奖。”
丁磊孙趁热打铁，把余切定级为副教授的事情，交给教师自己的学术组委会来投票：全票通过。
余切从此变成了余老师。
他既是个研究生，又是个教师。燕大有过这种情况，原先余切班上的班长平新桥就是一边做研究生，一边做讲师，但是副教授这种情况还从没发生过。
学校又开了一次大会，丁磊孙假装问其他大佬的意见，仍然没有人反对。
丁校长这下放心了。
外战内行就是厉害，做什么别人都网开一面。
(本章完)