，但是沿海都是平原。
平原地区适合种植水稻、甘蔗，低矮山丘可以种植茶树，还有黑潮带来的丰厚渔业资源。
按照张纯的说法，新移民仅仅靠着渔业资源，都可以养活自己，这就是其他地方移民无可比拟的优势。
当然，澎湖也不是全无坏处。
频繁的台风，山地泥石流灾害，也是澎湖移民遇到的最大问题。
可是这些问题，福建也有啊。
对于福建移民来说，来澎湖是博一个富贵，成功就是衣锦还乡带更多老乡来移民，失败了就埋骨他乡好了，反正留在福建说不定早晚也要饿死。
而福建人，也是非常重视教育的。
张纯说，澎湖已经提请开征商税，然后请求朝廷开办小学了。
张纯这个澎湖提学，一下子就重要起来。
今年台风季之前，张纯就跑遍了澎湖所有的市镇，规划好了小学的选址，准备开设学校培养教师。
苏泽看完了张纯的信，也是十分的欣慰。
当年他推荐张纯去担任澎湖提学，就是看中了澎湖的发展潜力。
如今看来，澎湖甚至要比预想的发展还快。
现在已经十万户移民了，那保守估计就是三四十万人口。
这样发展下去，澎湖人口很快就能突破百万。
那这样澎湖很快就要设府了。
就在这个时候，胖鸽子又飞进了书房。
苏泽为了方便胖鸽子进出，专门在书房的窗户上设置了一个供它进出的单向窗，现在这胖鸽子已经不敲窗户，直接飞进书房了。
飞进来之后，胖鸽子落在苏泽的笔架上，一双斗鸡眼看着苏泽。
苏泽无奈苦笑，这鸽子是越来越挑了，似乎是米吃腻了，又开始吃上杂粮了。
苏泽摊开装有杂粮的布袋子，胖鸽子这才伸出腿。
打开信笼，原来是山西学政林秉正的来信。
这位前房山县令，现任山西学政，是苏泽奏疏推荐才得以升迁的，这之后他和苏泽就常有书信往来。
山西作为最早开征商税的省份，也是最早一批开始学政改革，开设小学的省份。
大明山西一共有四府二十州七十七县，林秉正的工作成效显著，已经在所有的府城都设置了小学，在二十个州设置了卫所小学，七十七个县中，也有三个县设置小学。
按照苏泽的《蒙学教育议》，每个县设置小学，招募十岁的孩童读书开蒙识字。
小学十四岁毕业，毕业生可以尝试升入国子监、武监和水师学堂的预科，或者继续在本
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