新的工作周正式开启，次日一早的会议上，秦勇总结了整个暑期阶段的工作。
“大家辛苦了，这个暑假咱们昱东的业绩全校第一。”
老董带头先鼓起了掌。
“哗————————————”
接着秦勇布置了开学季的工作计划。
随着秋季开学的正式到来，昱东区各大中小学的校园管乐社团教学课即将开始。
这也就意味着管乐组和弦乐组的老师们将彻底忙碌起来，未来周一到周五的下午时间他们将赶赴与昱东校区签约的周边各大中小学进行社团课教学活动。
但在此之前需要完成的是新学年的社团课招生计划。
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社团课。
由公办或私办学校自由组织，与社会艺术培训机构合作,以公开大课的方式对在校适龄学生进行音乐素养培训的免费课程。
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每个新学年，蓝天将在与学校达成协议之后，便会派专职老师进校做招生宣传。
宣传方式为专业老师们进校逐个班级进行口头宣传和乐器展演。
之后由学生们自愿报名。
学校方面将统计报名人数和科目，再开展报名学生的家长会。
会后由家长决定是否让孩子参与该社团课程。
这是蓝天每年的进账大项。
尽管蓝天免费为各大合作学校提供专业老师，但孩子报班上课得有乐器吧。
这块乐器钱就足够蓝天在每一个秋季招生赚的盆满钵满。
虽然没有任何条例要求家长必须在蓝天这里购置乐器，可多数家长不懂,再加上蓝天这里提供永久保修，所以百分之九十的报名家长会选择在蓝天就近购买。
蓝天每卖出一只乐器，大约获利其售价的百分之四十到六十,视乐器种类不同，甚至更多。
去年单昱东一个校区通过招新共卖乐器1321件。
而负责上社团课的老师每节课只能拿到80块。
即便如此大家还是争先恐后的想参加社团课。
因为社团课展开之后，便是蓝天的下一步学生转换计划。
假设A学校今年开设三年级小号社团，招生共计24人。
许宏信任该校小号社团老师。
公共社团课期间，许宏信可以通过与家长沟通的方式对这24名孩子进行转换。
说白了就是看你家孩子骨骼清晰，是吹小号的好料，最好来蓝天和我系统的交流一下
重点就在这个“我。”
谁拉出来的学
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